半间教室琵琶行_半间教室琵琶行

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高中语文必修三琵琶行原文及翻译_百度文库我听了琵琶声已经叹息，又听了这番话更加歔欷。同样是失意人流落在远方，碰在一起啊，从前不认识那又何妨！我自从去年辞别了京城，贬官在浔阳，一直卧病。浔阳这地方荒凉偏僻，哪有音乐，一年高二上册《琵琶行》教学设计高二上册《琵琶行》教学设计【总体思路】本设计是问题式，由三个问题组成。即：1、谁解琵琶声。2、谁解青衫泪。3、谁解风物意。【实施步骤】1、谁解琵琶声：提问：读了本诗。

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