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三国志2霸王的大陆,玩家对日文的初步了解就是从这部游戏开始的那时的横版过关游戏要么是日文要么是英文,或许还有一些其他语音,反正是国内玩家看不懂的。当然,这类游戏也不需要懂剧情,能爽快地和同伴玩比什么都重要。但是后来出的智力卡游戏,那些日文版的就让玩家苦不堪言了,明明对游戏非常感兴趣,结果却因为不识字而不得不放弃,喜欢智...

以研促教,引领成长 一年级语文教研在成都青羊实验中学附小举行识字单元任务群的设计应遵循情境的真实性原则,任务的设计应活动化、游戏化、生活化。教师应注重发展学生独立识字的能力,让他们乐于在生活中发现、积累和归纳。同时,该校杨益、杨惠两位老师分别带来了《大小多少》《日月明》展示课。课中,杨益老师创设了“开心农场”这一...

˙▂˙ 乐考无“纸”境!临沂新桥小学组织开展一二年级乐考闯关活动本次闯关活动采用游戏化、情景化、模块化、项目化等多元形式展开,根据语文、数学、科学、道法等学科特点创设了不同的关卡。识字说词、看图诵文、口语交际、随机口算、重量估算、图形辨别等富有趣味性的游戏让学生在闯关活动中体验知识的力量,感受学习的乐趣。临沂新桥小...

冲冲冲!宜宾筠连希望小学开展知识大闯关活动识字关、计算关、拼写关、表达关五个关卡,全面考查学生的综合能力,将学科知识与趣味游戏巧妙结合。活动中,孩子们个个摩拳擦掌,蓄势待发,在游戏中回顾知识,分享欢乐。活动集综合性、趣味性、探究性于一体,学生初步学会了运用所学知识和技能解决问题,锻炼口语交际能力,学以致...

●ω● 孩子们都喜欢的《连环画》水浒传来了一有时间就陪着孩子一起做游戏或者读故事,长此以往的坚持,总算是没有白白浪费,我家孩子从小就养成了爱听故事的好习惯,长大以后自己识字了就可以自己读书了,所以我家孩子一闲下来就想去读书,每当他每当看到他抱着一本书津津有味的读起来,心里就特别高兴。我家孩子平时读书比...